中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
29期
234
,共1页
高职%班主任%思考
高職%班主任%思攷
고직%반주임%사고
为了有效从事高职班主任工作,本文主要通过充实和更新班主任的知识和能力素质,加深班主任与学生之间的相互认识和了解,班主任不仅要有爱心、责任心、服务心承担好家长、老师、管理者三个角色,而且要努力成为学生生活和学习的“导师”.同时,要充分发挥学生的能动性,对于离心的学生要个别教育、必要时进行艺术性惩罚几方面思考.
為瞭有效從事高職班主任工作,本文主要通過充實和更新班主任的知識和能力素質,加深班主任與學生之間的相互認識和瞭解,班主任不僅要有愛心、責任心、服務心承擔好傢長、老師、管理者三箇角色,而且要努力成為學生生活和學習的“導師”.同時,要充分髮揮學生的能動性,對于離心的學生要箇彆教育、必要時進行藝術性懲罰幾方麵思攷.
위료유효종사고직반주임공작,본문주요통과충실화경신반주임적지식화능력소질,가심반주임여학생지간적상호인식화료해,반주임불부요유애심、책임심、복무심승담호가장、로사、관리자삼개각색,이차요노력성위학생생활화학습적“도사”.동시,요충분발휘학생적능동성,대우리심적학생요개별교육、필요시진행예술성징벌궤방면사고.
