中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
32期
230-231
,共2页
唤醒%教学管理%创新意识
喚醒%教學管理%創新意識
환성%교학관리%창신의식
在创新教育的背景下,高校教学管理工作目前显然还处于“沉睡”阶段.这需要我们教学管理工作人员有意识的去唤醒教学管理的创新精神.通过创造学校良好的审美文化、因材施管、建立对话关系以及建立激励机制,培养高校教学管理的创新意识.
在創新教育的揹景下,高校教學管理工作目前顯然還處于“沉睡”階段.這需要我們教學管理工作人員有意識的去喚醒教學管理的創新精神.通過創造學校良好的審美文化、因材施管、建立對話關繫以及建立激勵機製,培養高校教學管理的創新意識.
재창신교육적배경하,고교교학관리공작목전현연환처우“침수”계단.저수요아문교학관리공작인원유의식적거환성교학관리적창신정신.통과창조학교량호적심미문화、인재시관、건립대화관계이급건립격려궤제,배양고교교학관리적창신의식.
