外语教学理论与实践
外語教學理論與實踐
외어교학이론여실천
FOREIGN LANGUAGE TEACHING
2011年
4期
23-28
,共6页
测试%反拔效应%涉考者
測試%反拔效應%涉攷者
측시%반발효응%섭고자
过去二十来年,语言测试反拨效应研究成果可观.理论研究涉及测试影响的属性、范围、层面和运行机制,还涉及其强度、长度、具体性、意图与性质,为实证研究提供了操作框架.实证研究反过来验证理论,主要发现有:反拨效应体现在教学的各个环节和层面,如教学内容、方法、教材编写等,正面负面影响兼而有之.相比之下,测试对学习效果的影响研究不多,两者之间的关系有待探明.此外,反拨效应的一些理论模型仍有欠缺,尚需完善,以增强解释力.
過去二十來年,語言測試反撥效應研究成果可觀.理論研究涉及測試影響的屬性、範圍、層麵和運行機製,還涉及其彊度、長度、具體性、意圖與性質,為實證研究提供瞭操作框架.實證研究反過來驗證理論,主要髮現有:反撥效應體現在教學的各箇環節和層麵,如教學內容、方法、教材編寫等,正麵負麵影響兼而有之.相比之下,測試對學習效果的影響研究不多,兩者之間的關繫有待探明.此外,反撥效應的一些理論模型仍有欠缺,尚需完善,以增彊解釋力.
과거이십래년,어언측시반발효응연구성과가관.이론연구섭급측시영향적속성、범위、층면화운행궤제,환섭급기강도、장도、구체성、의도여성질,위실증연구제공료조작광가.실증연구반과래험증이론,주요발현유:반발효응체현재교학적각개배절화층면,여교학내용、방법、교재편사등,정면부면영향겸이유지.상비지하,측시대학습효과적영향연구불다,량자지간적관계유대탐명.차외,반발효응적일사이론모형잉유흠결,상수완선,이증강해석력.
