CAJ | 학술논문

语文是有生命的，语文的生命融入主体参与下的不断生成的语境和语流中，语文的学习应该是在这样活生生的动态的语言环境中进行的。新课标呼唤人文精神的教育，呼唤充满生命温暖的课堂，呼唤充满与崇高人性的对话。如今我们的语文教学缺乏人情味，没有把“人”放在教学的核心上。因此，我认为一堂优秀的语文课应当注重培植学生的主体精神，引导他们树立正确的价值观、人生观，帮助他们找寻自己的精神家园，使他们一起感受课堂中生命的涌动与成长。
어문시유생명적，어문적생명융입주체삼여하적불단생성적어경화어류중，어문적학습응해시재저양활생생적동태적어언배경중진행적。신과표호환인문정신적교육，호환충만생명온난적과당，호환충만여숭고인성적대화。여금아문적어문교학결핍인정미，몰유파“인”방재교학적핵심상。인차，아인위일당우수적어문과응당주중배식학생적주체정신，인도타문수립정학적개치관、인생관，방조타문조심자기적정신가완，사타문일기감수과당중생명적용동여성장。