小学时代(教育研究)
小學時代(教育研究)
소학시대(교육연구)
PRIMARY SCHOOL TIMES
2011年
6期
98
,共1页
创造力%想象%潜能%思维
創造力%想象%潛能%思維
창조력%상상%잠능%사유
对儿童的美术教育旨在提高儿童的创造综合能力,以及对客观世界的改造观念.通过激活表象积累、感悟典型作品、虚拟现实意境、设计不拘一格的作业,来培养学生的创造性思维和创造力,真正享受学习的快乐.
對兒童的美術教育旨在提高兒童的創造綜閤能力,以及對客觀世界的改造觀唸.通過激活錶象積纍、感悟典型作品、虛擬現實意境、設計不拘一格的作業,來培養學生的創造性思維和創造力,真正享受學習的快樂.
대인동적미술교육지재제고인동적창조종합능력,이급대객관세계적개조관념.통과격활표상적루、감오전형작품、허의현실의경、설계불구일격적작업,래배양학생적창조성사유화창조력,진정향수학습적쾌악.
