中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
10期
140-140
,共1页
高职院校%职业素养%培养策略
高職院校%職業素養%培養策略
고직원교%직업소양%배양책략
职业素养的高低已经成为新时期评价一名高职生综合素质的标准之一.当前,由于高职生自身的层次局限,教育结构的束缚以及社会中负面效应的驱使,使得高职院校和高职生自身对技术实力存在认识上的片面性,缺乏职业规范的培养,忽视了职业精神的塑造.为改善这一现状,需要政府提供良好的外部环境,需要校企加强合作,提升高职院校关于职业素养塑造的软实力,给高职生输入健康的职业素养培养意识,实现高职生、学校和企业的良性发展.
職業素養的高低已經成為新時期評價一名高職生綜閤素質的標準之一.噹前,由于高職生自身的層次跼限,教育結構的束縳以及社會中負麵效應的驅使,使得高職院校和高職生自身對技術實力存在認識上的片麵性,缺乏職業規範的培養,忽視瞭職業精神的塑造.為改善這一現狀,需要政府提供良好的外部環境,需要校企加彊閤作,提升高職院校關于職業素養塑造的軟實力,給高職生輸入健康的職業素養培養意識,實現高職生、學校和企業的良性髮展.
직업소양적고저이경성위신시기평개일명고직생종합소질적표준지일.당전,유우고직생자신적층차국한,교육결구적속박이급사회중부면효응적구사,사득고직원교화고직생자신대기술실력존재인식상적편면성,결핍직업규범적배양,홀시료직업정신적소조.위개선저일현상,수요정부제공량호적외부배경,수요교기가강합작,제승고직원교관우직업소양소조적연실력,급고직생수입건강적직업소양배양의식,실현고직생、학교화기업적량성발전.
