读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2011年
6期
244
,共1页
职业院校%教师%情愫运用
職業院校%教師%情愫運用
직업원교%교사%정소운용
通过课内课外多个环节,蕴涵师情、彰显激情、涵盖温情、谱写豪情、寄托柔情、传递真情、培育友情,加强与学生的情感传递与交融,提高教学质量,培养合格人才.
通過課內課外多箇環節,蘊涵師情、彰顯激情、涵蓋溫情、譜寫豪情、寄託柔情、傳遞真情、培育友情,加彊與學生的情感傳遞與交融,提高教學質量,培養閤格人纔.
통과과내과외다개배절,온함사정、창현격정、함개온정、보사호정、기탁유정、전체진정、배육우정,가강여학생적정감전체여교융,제고교학질량,배양합격인재.
