中学生英语（外语教学与研究）
中學生英語（外語教學與研究）
중학생영어（외어교학여연구）
FOREIGN LANGUAGES TEACHING AND ESEARCH
2011年
3期
13-14
,共2页
电化教育%激发兴趣%真实语境%提高效率%教材补充
電化教育%激髮興趣%真實語境%提高效率%教材補充
전화교육%격발흥취%진실어경%제고효솔%교재보충
时代的发展要求外语教学不断改革.从朗文集团的Junior English for China到汤姆森集团的Go for it!的教材变化,从侧重语法到侧重语言交际的教法变化,都对教师及传统的课堂模式提出了挑战.电化教育的适时出现及其独特的适应性在英语教学中起到了不可替代的作用.第一、电化教育易激发学生兴趣;第二、电化教育有助于创造真实语境;第三、电化教育有助于提高课堂效率;第四:电化教育是对教学资源的有效补充.
時代的髮展要求外語教學不斷改革.從朗文集糰的Junior English for China到湯姆森集糰的Go for it!的教材變化,從側重語法到側重語言交際的教法變化,都對教師及傳統的課堂模式提齣瞭挑戰.電化教育的適時齣現及其獨特的適應性在英語教學中起到瞭不可替代的作用.第一、電化教育易激髮學生興趣;第二、電化教育有助于創造真實語境;第三、電化教育有助于提高課堂效率;第四:電化教育是對教學資源的有效補充.
시대적발전요구외어교학불단개혁.종랑문집단적Junior English for China도탕모삼집단적Go for it!적교재변화,종측중어법도측중어언교제적교법변화,도대교사급전통적과당모식제출료도전.전화교육적괄시출현급기독특적괄응성재영어교학중기도료불가체대적작용.제일、전화교육역격발학생흥취;제이、전화교육유조우창조진실어경;제삼、전화교육유조우제고과당효솔;제사:전화교육시대교학자원적유효보충.
