中国科技博览
中國科技博覽
중국과기박람
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW
2011年
14期
185-186
,共2页
人民教育学%民族教育学%民族教育学研究的项目
人民教育學%民族教育學%民族教育學研究的項目
인민교육학%민족교육학%민족교육학연구적항목
人民教育学作为群众集体教学及大众文化表现形式的一部分起源于古代.它体现了人们个体对于家庭,儿童以及年轻一代的教育观念.民族教育学通过收集和整理有关养育和教育子女的民间故事,民间知识的过程,如宗教教义,故事,传说,寓言,史诗,歌曲,谜语,谚语和俗语,游戏等,探讨了教育,个性发展,社会规范,价值观念等方面的社会交往和社会影响力,并为许多教师在教育领域提供了经验.
人民教育學作為群衆集體教學及大衆文化錶現形式的一部分起源于古代.它體現瞭人們箇體對于傢庭,兒童以及年輕一代的教育觀唸.民族教育學通過收集和整理有關養育和教育子女的民間故事,民間知識的過程,如宗教教義,故事,傳說,寓言,史詩,歌麯,謎語,諺語和俗語,遊戲等,探討瞭教育,箇性髮展,社會規範,價值觀唸等方麵的社會交往和社會影響力,併為許多教師在教育領域提供瞭經驗.
인민교육학작위군음집체교학급대음문화표현형식적일부분기원우고대.타체현료인문개체대우가정,인동이급년경일대적교육관념.민족교육학통과수집화정리유관양육화교육자녀적민간고사,민간지식적과정,여종교교의,고사,전설,우언,사시,가곡,미어,언어화속어,유희등,탐토료교육,개성발전,사회규범,개치관념등방면적사회교왕화사회영향력,병위허다교사재교육영역제공료경험.
