青年文学家
青年文學傢
청년문학가
THE YOUTH WRITERS
2011年
5期
64-64
,共1页
声乐教学%理性思路%系统化
聲樂教學%理性思路%繫統化
성악교학%이성사로%계통화
以理性为主导、感性理性相结合的声乐教学思路是实现声乐教学系统化的首要环节,对声乐教学系统化的其他方面具有导向作用,对声乐教学活动的规范和严谨起着至关重要的决定性作用,对于提高教学效率、开拓学生视野、培养学生创新精神等多方面都具有极大的促进作用.
以理性為主導、感性理性相結閤的聲樂教學思路是實現聲樂教學繫統化的首要環節,對聲樂教學繫統化的其他方麵具有導嚮作用,對聲樂教學活動的規範和嚴謹起著至關重要的決定性作用,對于提高教學效率、開拓學生視野、培養學生創新精神等多方麵都具有極大的促進作用.
이이성위주도、감성이성상결합적성악교학사로시실현성악교학계통화적수요배절,대성악교학계통화적기타방면구유도향작용,대성악교학활동적규범화엄근기착지관중요적결정성작용,대우제고교학효솔、개탁학생시야、배양학생창신정신등다방면도구유겁대적촉진작용.
