现代教育管理
現代教育管理
현대교육관리
MODERN EDUCATION MANAGEMENT
2011年
2期
75-77
,共3页
高职院校%思想政治课%评价体系
高職院校%思想政治課%評價體繫
고직원교%사상정치과%평개체계
在现行的高职院校思想政治课教学评价体系中存在着评价指标缺乏可操作性、评价内容缺乏系统性、评价结果缺乏权威性等问题.构建评价指标体系时,要注意评价的全面性.评价实施过程中的保障,主要从三个方面着手:一是把思想政治课的教学内容与思想政治教育活动相链接;二是把思想政治课与素质拓展、公益劳动相链接;三是把理论考试与行为表现相链接.
在現行的高職院校思想政治課教學評價體繫中存在著評價指標缺乏可操作性、評價內容缺乏繫統性、評價結果缺乏權威性等問題.構建評價指標體繫時,要註意評價的全麵性.評價實施過程中的保障,主要從三箇方麵著手:一是把思想政治課的教學內容與思想政治教育活動相鏈接;二是把思想政治課與素質拓展、公益勞動相鏈接;三是把理論攷試與行為錶現相鏈接.
재현행적고직원교사상정치과교학평개체계중존재착평개지표결핍가조작성、평개내용결핍계통성、평개결과결핍권위성등문제.구건평개지표체계시,요주의평개적전면성.평개실시과정중적보장,주요종삼개방면착수:일시파사상정치과적교학내용여사상정치교육활동상련접;이시파사상정치과여소질탁전、공익노동상련접;삼시파이론고시여행위표현상련접.
