护理学报
護理學報
호이학보
JOURNAL OF NURSING
2011年
9期
71-73
,共3页
服刑患者%精神分裂症%手语操音乐疗法%负性情绪
服刑患者%精神分裂癥%手語操音樂療法%負性情緒
복형환자%정신분렬증%수어조음악요법%부성정서
目的 探讨手语操音乐疗法对服刑康复期精神分裂症患者负性情绪的影响.方法 将60例男性服刑康复期精神分裂症患者随机分为观察组和对照组各30例.对照组给予一般支持性的心理护理,观察组在此基础上进行为期6周的手语操音乐治疗干预.采用焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)、抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)、护士用住院病人观察量表(Nurses Obseration Scale for Inpatient Evaluation,NOSIE-30),分别在患者手语操治疗前和治疗后6周进行评定.结果 观察组经过6周的手语操音乐治疗干预后,SAS、SDS分值与对照组比较差异有统计意义(P＜0.05),NOSIE-30中社会能力、社会兴趣、激惹、迟缓、抑郁5项因子分与对照组比较差异有统计意义(P＜0.01).结论 手语操音乐疗法能改善男性服刑康复期精神分裂症患者的负性情绪,提高患者主动性、社会兴趣和社会能力,对心理康复有一定的帮助.
目的 探討手語操音樂療法對服刑康複期精神分裂癥患者負性情緒的影響.方法 將60例男性服刑康複期精神分裂癥患者隨機分為觀察組和對照組各30例.對照組給予一般支持性的心理護理,觀察組在此基礎上進行為期6週的手語操音樂治療榦預.採用焦慮自評量錶(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)、抑鬱自評量錶(Self-Rating Depression Scale,SDS)、護士用住院病人觀察量錶(Nurses Obseration Scale for Inpatient Evaluation,NOSIE-30),分彆在患者手語操治療前和治療後6週進行評定.結果 觀察組經過6週的手語操音樂治療榦預後,SAS、SDS分值與對照組比較差異有統計意義(P＜0.05),NOSIE-30中社會能力、社會興趣、激惹、遲緩、抑鬱5項因子分與對照組比較差異有統計意義(P＜0.01).結論 手語操音樂療法能改善男性服刑康複期精神分裂癥患者的負性情緒,提高患者主動性、社會興趣和社會能力,對心理康複有一定的幫助.
목적 탐토수어조음악요법대복형강복기정신분렬증환자부성정서적영향.방법 장60례남성복형강복기정신분렬증환자수궤분위관찰조화대조조각30례.대조조급여일반지지성적심리호리,관찰조재차기출상진행위기6주적수어조음악치료간예.채용초필자평량표(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)、억욱자평량표(Self-Rating Depression Scale,SDS)、호사용주원병인관찰량표(Nurses Obseration Scale for Inpatient Evaluation,NOSIE-30),분별재환자수어조치료전화치료후6주진행평정.결과 관찰조경과6주적수어조음악치료간예후,SAS、SDS분치여대조조비교차이유통계의의(P＜0.05),NOSIE-30중사회능력、사회흥취、격야、지완、억욱5항인자분여대조조비교차이유통계의의(P＜0.01).결론 수어조음악요법능개선남성복형강복기정신분렬증환자적부성정서,제고환자주동성、사회흥취화사회능력,대심리강복유일정적방조.
