计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2011年
4期
15-18
,共4页
信息安全%教学改革%课程教学%实验教学
信息安全%教學改革%課程教學%實驗教學
신식안전%교학개혁%과정교학%실험교학
本文分析信息安全导论课程的教学现状,针对该课程的特点及存在问题,提出课程内容、课堂教学、实验内容以及教学方法和手段的改进措施,对在课程教学中如何将理论和实践教学结合,培养学生的独立分析问题能力、解决问题能力、综合运用能力等问题作了较深入研究和实践探索,为课程教学改革提供了一个有益的思路.
本文分析信息安全導論課程的教學現狀,針對該課程的特點及存在問題,提齣課程內容、課堂教學、實驗內容以及教學方法和手段的改進措施,對在課程教學中如何將理論和實踐教學結閤,培養學生的獨立分析問題能力、解決問題能力、綜閤運用能力等問題作瞭較深入研究和實踐探索,為課程教學改革提供瞭一箇有益的思路.
본문분석신식안전도론과정적교학현상,침대해과정적특점급존재문제,제출과정내용、과당교학、실험내용이급교학방법화수단적개진조시,대재과정교학중여하장이론화실천교학결합,배양학생적독립분석문제능력、해결문제능력、종합운용능력등문제작료교심입연구화실천탐색,위과정교학개혁제공료일개유익적사로.
