中国教育信息化·基础教育
中國教育信息化·基礎教育
중국교육신식화·기출교육
CHINA EDUCATION INFO
2011年
2期
28-30
,共3页
以学生为中心%课程支撑系统%教学效果
以學生為中心%課程支撐繫統%教學效果
이학생위중심%과정지탱계통%교학효과
注重培养学生创造能力和探索精神的科技活动课程实施的情况很不理想,为切实提高该课程的教学效果,文章以学习理论和意行思学习活动模型为依据,提出课程支撑系统的4个环节,并做详细设计.
註重培養學生創造能力和探索精神的科技活動課程實施的情況很不理想,為切實提高該課程的教學效果,文章以學習理論和意行思學習活動模型為依據,提齣課程支撐繫統的4箇環節,併做詳細設計.
주중배양학생창조능력화탐색정신적과기활동과정실시적정황흔불이상,위절실제고해과정적교학효과,문장이학습이론화의행사학습활동모형위의거,제출과정지탱계통적4개배절,병주상세설계.
