纺织教育
紡織教育
방직교육
TEXTILE EDUCATION
2011年
1期
79-81
,共3页
课程教学%中英差异%效果分析
課程教學%中英差異%效果分析
과정교학%중영차이%효과분석
介绍中英两国大学在教学理念、课时安排、实验教学、课堂教学、教学气氛、课后作业、实验及实习报告等方面的差异,分析这些差异对教学效果的影响,并对我国如何改进课程教学、提高教学效果提出建议.
介紹中英兩國大學在教學理唸、課時安排、實驗教學、課堂教學、教學氣氛、課後作業、實驗及實習報告等方麵的差異,分析這些差異對教學效果的影響,併對我國如何改進課程教學、提高教學效果提齣建議.
개소중영량국대학재교학이념、과시안배、실험교학、과당교학、교학기분、과후작업、실험급실습보고등방면적차이,분석저사차이대교학효과적영향,병대아국여하개진과정교학、제고교학효과제출건의.
