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TECHNOLOGY ENTREPRENEURSHIP
2010年
12期
126-127,136
,共3页
情境%提出问题%探究%数学探究性学习
情境%提齣問題%探究%數學探究性學習
정경%제출문제%탐구%수학탐구성학습
如何在课堂教学中开展探究性学习,是目前数学教学改革中的一个十分重要的课题.文章以<正弦定理>的教学为例,探索了在课堂教学中开展探究性学习活动的一种方法:"情境-问题-探究"教学法,即通过设置数学情境--提出问题--探究问题,最后解决问题,使学生经历数学探究活动的过程,从而培养他们的数学探究能力.
如何在課堂教學中開展探究性學習,是目前數學教學改革中的一箇十分重要的課題.文章以<正絃定理>的教學為例,探索瞭在課堂教學中開展探究性學習活動的一種方法:"情境-問題-探究"教學法,即通過設置數學情境--提齣問題--探究問題,最後解決問題,使學生經歷數學探究活動的過程,從而培養他們的數學探究能力.
여하재과당교학중개전탐구성학습,시목전수학교학개혁중적일개십분중요적과제.문장이<정현정리>적교학위례,탐색료재과당교학중개전탐구성학습활동적일충방법:"정경-문제-탐구"교학법,즉통과설치수학정경--제출문제--탐구문제,최후해결문제,사학생경력수학탐구활동적과정,종이배양타문적수학탐구능력.
