考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
7期
82-83
,共2页
跨文化交际%语用失误%英语教学
跨文化交際%語用失誤%英語教學
과문화교제%어용실오%영어교학
语言有着丰富的文化内涵,不同文化背景的人们进行社会交际时,由于交际双方的思维习惯、推理方式的不同,不可避免地会出现文化冲突的现象.人们往往会因为用词不准确或使用语言不得当而影响交际效果.针对这种情况,本文分析了跨文化交际中较常出现的语用失误的类型及成因,并探讨了在英语教学中如何进一步培养学生的语用能力以避免语用失误的频繁发生.
語言有著豐富的文化內涵,不同文化揹景的人們進行社會交際時,由于交際雙方的思維習慣、推理方式的不同,不可避免地會齣現文化遲突的現象.人們往往會因為用詞不準確或使用語言不得噹而影響交際效果.針對這種情況,本文分析瞭跨文化交際中較常齣現的語用失誤的類型及成因,併探討瞭在英語教學中如何進一步培養學生的語用能力以避免語用失誤的頻繁髮生.
어언유착봉부적문화내함,불동문화배경적인문진행사회교제시,유우교제쌍방적사유습관、추리방식적불동,불가피면지회출현문화충돌적현상.인문왕왕회인위용사불준학혹사용어언불득당이영향교제효과.침대저충정황,본문분석료과문화교제중교상출현적어용실오적류형급성인,병탐토료재영어교학중여하진일보배양학생적어용능력이피면어용실오적빈번발생.
