中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2010年
33期
104-105
,共2页
信号与系统%教学内容%教学方法%教学质量
信號與繫統%教學內容%教學方法%教學質量
신호여계통%교학내용%교학방법%교학질량
为了提高"信号与系统"课程的教学质量,笔者根据淮阴师范学院物理与电子电气工程学院学生的实际情况,从教学内容,课堂的教学方法、教学手段和实验、实践等方面对"信号与系统"课程的教学进行了探索与实践.实践证明这些方法有助于提高教学质量,增强学生的学习兴趣,逐步培养学生的创新意识,促进了对学生综合能力的培养.
為瞭提高"信號與繫統"課程的教學質量,筆者根據淮陰師範學院物理與電子電氣工程學院學生的實際情況,從教學內容,課堂的教學方法、教學手段和實驗、實踐等方麵對"信號與繫統"課程的教學進行瞭探索與實踐.實踐證明這些方法有助于提高教學質量,增彊學生的學習興趣,逐步培養學生的創新意識,促進瞭對學生綜閤能力的培養.
위료제고"신호여계통"과정적교학질량,필자근거회음사범학원물리여전자전기공정학원학생적실제정황,종교학내용,과당적교학방법、교학수단화실험、실천등방면대"신호여계통"과정적교학진행료탐색여실천.실천증명저사방법유조우제고교학질량,증강학생적학습흥취,축보배양학생적창신의식,촉진료대학생종합능력적배양.
