中国冶金教育
中國冶金教育
중국야금교육
CHINA METALLURGICAL EDUCATION
2010年
4期
17-19
,共3页
专业课%主动性教学%教学改革
專業課%主動性教學%教學改革
전업과%주동성교학%교학개혁
多媒体技术在高校课堂中得到普及,取得了相当大的成效,然而多媒体的发展冲淡了教师在课堂教学中的主导作用.教师除利用多媒体技术进行课堂教学外,还应该是学生主动学习的组织者,教师在课堂对讲授的知识提出问题,组织同学进行讨论和及时地交流互动,课后教师也要采用一定手段使学生所学知识得到巩固,并且应将科研融入教学中,利用科研促进专业课教学.
多媒體技術在高校課堂中得到普及,取得瞭相噹大的成效,然而多媒體的髮展遲淡瞭教師在課堂教學中的主導作用.教師除利用多媒體技術進行課堂教學外,還應該是學生主動學習的組織者,教師在課堂對講授的知識提齣問題,組織同學進行討論和及時地交流互動,課後教師也要採用一定手段使學生所學知識得到鞏固,併且應將科研融入教學中,利用科研促進專業課教學.
다매체기술재고교과당중득도보급,취득료상당대적성효,연이다매체적발전충담료교사재과당교학중적주도작용.교사제이용다매체기술진행과당교학외,환응해시학생주동학습적조직자,교사재과당대강수적지식제출문제,조직동학진행토론화급시지교류호동,과후교사야요채용일정수단사학생소학지식득도공고,병차응장과연융입교학중,이용과연촉진전업과교학.
