新课程（小学版）
新課程（小學版）
신과정（소학판）
XINKECHENG
2010年
9期
130
,共1页
剧情化%单元%音乐表现
劇情化%單元%音樂錶現
극정화%단원%음악표현
在音乐课堂上,给学生搭建一个自由表演、尽情展示的舞台,这是每位音乐教师的追求,也是每个学生的梦想.如果这个舞台的编、导、演都是学生的话,能极大地激发他们探究的兴趣、创作的欲望,丰富他们多彩的生活,张扬他们多姿的个性.以单元呈示方式为体系的小学音乐教材已经为这个舞台提供了丰富的素材,如果再以学生熟悉、喜欢的表演形式使之"剧情化",便会产生一幕幕充满着童心、散发着童趣、体现着童真的音乐剧、室内剧、微型剧.
在音樂課堂上,給學生搭建一箇自由錶縯、儘情展示的舞檯,這是每位音樂教師的追求,也是每箇學生的夢想.如果這箇舞檯的編、導、縯都是學生的話,能極大地激髮他們探究的興趣、創作的欲望,豐富他們多綵的生活,張颺他們多姿的箇性.以單元呈示方式為體繫的小學音樂教材已經為這箇舞檯提供瞭豐富的素材,如果再以學生熟悉、喜歡的錶縯形式使之"劇情化",便會產生一幕幕充滿著童心、散髮著童趣、體現著童真的音樂劇、室內劇、微型劇.
재음악과당상,급학생탑건일개자유표연、진정전시적무태,저시매위음악교사적추구,야시매개학생적몽상.여과저개무태적편、도、연도시학생적화,능겁대지격발타문탐구적흥취、창작적욕망,봉부타문다채적생활,장양타문다자적개성.이단원정시방식위체계적소학음악교재이경위저개무태제공료봉부적소재,여과재이학생숙실、희환적표연형식사지"극정화",편회산생일막막충만착동심、산발착동취、체현착동진적음악극、실내극、미형극.
