学周刊C版
學週刊C版
학주간C판
LEARNING WEEK
2010年
8期
12
,共1页
练耳%辨音训练%缩略%同化
練耳%辨音訓練%縮略%同化
련이%변음훈련%축략%동화
要想提高学生的听力水平,首先要为学生提供一个"练耳"的语言环境,即让学生有一个反复磨练的环境.其次,要把精听与泛听结合起来.精听,要求学生逐词逐句听出来,遇到听不懂或不清楚之处,反反复复听;泛听讲究的是听力的速度、数量以及对文章的理解,强调的是听力理解程度.第三,在听力之初,给学生进行必要的辨音训练,并随时提醒他们对连读、爆破、缩略、同化等现象引起注意.此外,要想提高学生听力,还必须要求学生多读书,扩大知识面.
要想提高學生的聽力水平,首先要為學生提供一箇"練耳"的語言環境,即讓學生有一箇反複磨練的環境.其次,要把精聽與汎聽結閤起來.精聽,要求學生逐詞逐句聽齣來,遇到聽不懂或不清楚之處,反反複複聽;汎聽講究的是聽力的速度、數量以及對文章的理解,彊調的是聽力理解程度.第三,在聽力之初,給學生進行必要的辨音訓練,併隨時提醒他們對連讀、爆破、縮略、同化等現象引起註意.此外,要想提高學生聽力,還必鬚要求學生多讀書,擴大知識麵.
요상제고학생적은력수평,수선요위학생제공일개"련이"적어언배경,즉양학생유일개반복마련적배경.기차,요파정은여범은결합기래.정은,요구학생축사축구은출래,우도은불동혹불청초지처,반반복복은;범은강구적시은력적속도、수량이급대문장적리해,강조적시은력리해정도.제삼,재은력지초,급학생진행필요적변음훈련,병수시제성타문대련독、폭파、축략、동화등현상인기주의.차외,요상제고학생은력,환필수요구학생다독서,확대지식면.
