学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2010年
8期
29
,共1页
作文教学%自主探究%创新能力%思维能力
作文教學%自主探究%創新能力%思維能力
작문교학%자주탐구%창신능력%사유능력
教师要重视"写"在整个语文综合能力构架中的支柱作用,指导学生热爱写作,练就学生扎实的写作功夫.作文教学是语文知识和技能的一种综合训练,通过写作训练,可以引导学生从多角度去透视生活,培养自主探究能力;调动写作灵感,培养直觉思维能力;创设丰富的教学情境,培养想象思维能力;培养学生的联想和想像,展现独特的创新能力.
教師要重視"寫"在整箇語文綜閤能力構架中的支柱作用,指導學生熱愛寫作,練就學生扎實的寫作功伕.作文教學是語文知識和技能的一種綜閤訓練,通過寫作訓練,可以引導學生從多角度去透視生活,培養自主探究能力;調動寫作靈感,培養直覺思維能力;創設豐富的教學情境,培養想象思維能力;培養學生的聯想和想像,展現獨特的創新能力.
교사요중시"사"재정개어문종합능력구가중적지주작용,지도학생열애사작,련취학생찰실적사작공부.작문교학시어문지식화기능적일충종합훈련,통과사작훈련,가이인도학생종다각도거투시생활,배양자주탐구능력;조동사작령감,배양직각사유능력;창설봉부적교학정경,배양상상사유능력;배양학생적련상화상상,전현독특적창신능력.
