教育测量与评价（理论版）
教育測量與評價（理論版）
교육측량여평개（이론판）
EDUCATIONAL MEASUREMENT AND EVALUATION
2008年
10期
37-40
,共4页
高光珍%胡象岭%王德才%彭军生
高光珍%鬍象嶺%王德纔%彭軍生
고광진%호상령%왕덕재%팽군생
高中生%物理学习兴趣%自我效能感%成就目标定向
高中生%物理學習興趣%自我效能感%成就目標定嚮
고중생%물이학습흥취%자아효능감%성취목표정향
本研究发曲阜市871名高中生为被试,采用问卷调查法,探讨高中生物理学习兴趣与自我效能感、成就目标定向之间的关系.结果表明:(1)高中生物理学习兴趣与自我效能感存在显著的正相关;(2)物理学习兴趣与掌握目标定向存在显著的正相关,与成绩目标定向存在显著的负相关;(3)自我效能感和掌握目标定向是影响高中生物理学习兴趣的两个重要内部因素.
本研究髮麯阜市871名高中生為被試,採用問捲調查法,探討高中生物理學習興趣與自我效能感、成就目標定嚮之間的關繫.結果錶明:(1)高中生物理學習興趣與自我效能感存在顯著的正相關;(2)物理學習興趣與掌握目標定嚮存在顯著的正相關,與成績目標定嚮存在顯著的負相關;(3)自我效能感和掌握目標定嚮是影響高中生物理學習興趣的兩箇重要內部因素.
본연구발곡부시871명고중생위피시,채용문권조사법,탐토고중생물이학습흥취여자아효능감、성취목표정향지간적관계.결과표명:(1)고중생물이학습흥취여자아효능감존재현저적정상관;(2)물이학습흥취여장악목표정향존재현저적정상관,여성적목표정향존재현저적부상관;(3)자아효능감화장악목표정향시영향고중생물이학습흥취적량개중요내부인소.
