素质教育论坛(下半月)
素質教育論罈(下半月)
소질교육론단(하반월)
HI JIAOYU LUNTAN
2010年
9期
8-9
,共2页
美国%特殊教育%质量%教师%举措
美國%特殊教育%質量%教師%舉措
미국%특수교육%질량%교사%거조
21世纪以来,美国为提高特殊教育教师质量采取了一系列的举措,包括(1)拓宽特殊教育教师入职渠道;(2)改进教师资格认证;(3)加强培训和指导;(4)财政保障等一系列措施.美国特殊教育教师改革举措值得我们学习与借鉴.
21世紀以來,美國為提高特殊教育教師質量採取瞭一繫列的舉措,包括(1)拓寬特殊教育教師入職渠道;(2)改進教師資格認證;(3)加彊培訓和指導;(4)財政保障等一繫列措施.美國特殊教育教師改革舉措值得我們學習與藉鑒.
21세기이래,미국위제고특수교육교사질량채취료일계렬적거조,포괄(1)탁관특수교육교사입직거도;(2)개진교사자격인증;(3)가강배훈화지도;(4)재정보장등일계렬조시.미국특수교육교사개혁거조치득아문학습여차감.
