现代商贸工业
現代商貿工業
현대상무공업
MODERN BUSINESS TRADE INDUSTRY
2010年
13期
243-244
,共2页
国际贸易%国际金融%教学方法%改革
國際貿易%國際金融%教學方法%改革
국제무역%국제금융%교학방법%개혁
在经济全球化、信息化的背景下,<国际金融>课程具有时代性、实践性、应用性和创新性等显著特征.这要求教师必须改革"教师主导型"的填鸭式教学方法,积极增加案例教学、引入情景模拟教学、注重社会实践教学、推广网络教学,灵活开展双语教学,以激发学生对本课程的学习兴趣,提高实践动手能力、综合分析能力,培养出高素质、高质量、能与国际接轨的国际贸易人才.
在經濟全毬化、信息化的揹景下,<國際金融>課程具有時代性、實踐性、應用性和創新性等顯著特徵.這要求教師必鬚改革"教師主導型"的填鴨式教學方法,積極增加案例教學、引入情景模擬教學、註重社會實踐教學、推廣網絡教學,靈活開展雙語教學,以激髮學生對本課程的學習興趣,提高實踐動手能力、綜閤分析能力,培養齣高素質、高質量、能與國際接軌的國際貿易人纔.
재경제전구화、신식화적배경하,<국제금융>과정구유시대성、실천성、응용성화창신성등현저특정.저요구교사필수개혁"교사주도형"적전압식교학방법,적겁증가안례교학、인입정경모의교학、주중사회실천교학、추엄망락교학,령활개전쌍어교학,이격발학생대본과정적학습흥취,제고실천동수능력、종합분석능력,배양출고소질、고질량、능여국제접궤적국제무역인재.
