理论界
理論界
이론계
THEORY CIRCLE
2007年
z1期
125-126
,共2页
归因%中学生%英语学习%动机
歸因%中學生%英語學習%動機
귀인%중학생%영어학습%동궤
归因的研究源于美国心理学Weiner(1972)在19世纪70年代提出而在80年代修正的归因理论.它是解释学习动机最有系统的理论,也是第二语言学习中的一种常见现象.本文通过对中学生的问卷调查,了解他们在英语学习过程中对英语学习成绩的归因倾向.
歸因的研究源于美國心理學Weiner(1972)在19世紀70年代提齣而在80年代脩正的歸因理論.它是解釋學習動機最有繫統的理論,也是第二語言學習中的一種常見現象.本文通過對中學生的問捲調查,瞭解他們在英語學習過程中對英語學習成績的歸因傾嚮.
귀인적연구원우미국심이학Weiner(1972)재19세기70년대제출이재80년대수정적귀인이론.타시해석학습동궤최유계통적이론,야시제이어언학습중적일충상견현상.본문통과대중학생적문권조사,료해타문재영어학습과정중대영어학습성적적귀인경향.
