理论界
理論界
이론계
THEORY CIRCLE
2007年
z1期
171-172
,共2页
主体性德育观%高职%德育%教学模式
主體性德育觀%高職%德育%教學模式
주체성덕육관%고직%덕육%교학모식
主体性德育观是以培养和发展学生的道德主体性教育,以主体个性形成、主体精神培养、主体德性塑造、主体人格提升的过程为特点.本文就确立主体性德育观,构建高职德育教学新模式进行了积极的思考.在教学内容、教学形式、教学环节等方面进行了一系列的实践探索,有效地贯彻了"教书育人"的原则,调动了学生参与德育教学的积极性.
主體性德育觀是以培養和髮展學生的道德主體性教育,以主體箇性形成、主體精神培養、主體德性塑造、主體人格提升的過程為特點.本文就確立主體性德育觀,構建高職德育教學新模式進行瞭積極的思攷.在教學內容、教學形式、教學環節等方麵進行瞭一繫列的實踐探索,有效地貫徹瞭"教書育人"的原則,調動瞭學生參與德育教學的積極性.
주체성덕육관시이배양화발전학생적도덕주체성교육,이주체개성형성、주체정신배양、주체덕성소조、주체인격제승적과정위특점.본문취학립주체성덕육관,구건고직덕육교학신모식진행료적겁적사고.재교학내용、교학형식、교학배절등방면진행료일계렬적실천탐색,유효지관철료"교서육인"적원칙,조동료학생삼여덕육교학적적겁성.
