南阳理工学院学报
南暘理工學院學報
남양리공학원학보
JOURNAL OF NANYANG INSTITUTE OF TECHNOLOGY
2010年
1期
74-77
,共4页
大一新生%教育引导%心理适应
大一新生%教育引導%心理適應
대일신생%교육인도%심리괄응
调研大一新生对大学生活的适应性对高校教师做好学生工作,引导新生顺利完成中学到大学阶段的过渡有着十分重要的实际意义.文章从新生对所在学校与专业的满意度,大学生活规划,大学生活适应难题,近期情绪状态,心理困扰应对方式,等几个问题展开调查,了解大一新生心理适应整体状况及存在问题.最终的结论是,新生存在良好适应潜质,但在处理人际关系,自主规划大学生活,对负性情绪的应对等方面需加强心理教育引导.
調研大一新生對大學生活的適應性對高校教師做好學生工作,引導新生順利完成中學到大學階段的過渡有著十分重要的實際意義.文章從新生對所在學校與專業的滿意度,大學生活規劃,大學生活適應難題,近期情緒狀態,心理睏擾應對方式,等幾箇問題展開調查,瞭解大一新生心理適應整體狀況及存在問題.最終的結論是,新生存在良好適應潛質,但在處理人際關繫,自主規劃大學生活,對負性情緒的應對等方麵需加彊心理教育引導.
조연대일신생대대학생활적괄응성대고교교사주호학생공작,인도신생순리완성중학도대학계단적과도유착십분중요적실제의의.문장종신생대소재학교여전업적만의도,대학생활규화,대학생활괄응난제,근기정서상태,심리곤우응대방식,등궤개문제전개조사,료해대일신생심리괄응정체상황급존재문제.최종적결론시,신생존재량호괄응잠질,단재처리인제관계,자주규화대학생활,대부성정서적응대등방면수가강심리교육인도.