教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2010年
7期
106-107
,共2页
图片教学%兴趣%感知和体验
圖片教學%興趣%感知和體驗
도편교학%흥취%감지화체험
中学生的心理特点决定了他们对插图比时文字更感兴趣.在教学过程中,如果教师用好图片这一学生感兴趣的教学资源,则教学活动会变得充满乐趣,师生关系会更加融洽,历史教学也会取得较好的效果.图片在历史教学中起着重要作用.在实际教学中,教师需要遵循几个注意事项,掌握几种图片教学的方法.
中學生的心理特點決定瞭他們對插圖比時文字更感興趣.在教學過程中,如果教師用好圖片這一學生感興趣的教學資源,則教學活動會變得充滿樂趣,師生關繫會更加融洽,歷史教學也會取得較好的效果.圖片在歷史教學中起著重要作用.在實際教學中,教師需要遵循幾箇註意事項,掌握幾種圖片教學的方法.
중학생적심리특점결정료타문대삽도비시문자경감흥취.재교학과정중,여과교사용호도편저일학생감흥취적교학자원,칙교학활동회변득충만악취,사생관계회경가융흡,역사교학야회취득교호적효과.도편재역사교학중기착중요작용.재실제교학중,교사수요준순궤개주의사항,장악궤충도편교학적방법.
