中国农业教育
中國農業教育
중국농업교육
CHINA AGRICULTURAL EDUCATION
2010年
1期
62-64
,共3页
高职课程%实践教学%课程创新
高職課程%實踐教學%課程創新
고직과정%실천교학%과정창신
传统的高职课程模式不适应时代的发展,而当前具有较大影响的"项目课程"等课程模式又易于使教学走向无序.高职课程创新应该以"实践教学"的视角,重建具有"整合"、"个性"、"职业本位"特质的高职课程与教学体系,实现高职课程创新与"实践教学"价值转型.
傳統的高職課程模式不適應時代的髮展,而噹前具有較大影響的"項目課程"等課程模式又易于使教學走嚮無序.高職課程創新應該以"實踐教學"的視角,重建具有"整閤"、"箇性"、"職業本位"特質的高職課程與教學體繫,實現高職課程創新與"實踐教學"價值轉型.
전통적고직과정모식불괄응시대적발전,이당전구유교대영향적"항목과정"등과정모식우역우사교학주향무서.고직과정창신응해이"실천교학"적시각,중건구유"정합"、"개성"、"직업본위"특질적고직과정여교학체계,실현고직과정창신여"실천교학"개치전형.
