新课程（教师版）
新課程（教師版）
신과정（교사판）
XINKECHENG
2010年
2期
109
,共1页
数学教学%情境%提问
數學教學%情境%提問
수학교학%정경%제문
课堂教学是教学工作的灵魂,通过各种手段提高课堂教学质量是每个老师的永恒追求."学起于思,思源于疑".无疑则不思,疑为思的动力.有效的课堂提问可以引发兴趣、激发积极思维,开启智慧之门.同时也是输出与反馈的桥梁,是沟通师生认识、产生情感共鸣的纽带.
課堂教學是教學工作的靈魂,通過各種手段提高課堂教學質量是每箇老師的永恆追求."學起于思,思源于疑".無疑則不思,疑為思的動力.有效的課堂提問可以引髮興趣、激髮積極思維,開啟智慧之門.同時也是輸齣與反饋的橋樑,是溝通師生認識、產生情感共鳴的紐帶.
과당교학시교학공작적령혼,통과각충수단제고과당교학질량시매개로사적영항추구."학기우사,사원우의".무의칙불사,의위사적동력.유효적과당제문가이인발흥취、격발적겁사유,개계지혜지문.동시야시수출여반궤적교량,시구통사생인식、산생정감공명적뉴대.
