毛东海%陆惠莲%郑娜 毛東海%陸惠蓮%鄭娜
모동해%륙혜련%정나
2015년 关于化学课堂“有效共识”培训课程研发的思考与实践 關于化學課堂“有效共識”培訓課程研髮的思攷與實踐 관우화학과당“유효공식”배훈과정연발적사고여실천
2014년 基于化学课堂“有效共识”的教学策略系统建构及其功能探讨 基于化學課堂“有效共識”的教學策略繫統建構及其功能探討 기우화학과당“유효공식”적교학책략계통건구급기공능탐토
2014년 “引导-探究”教学环节“关键行为要素”的细化实施 “引導-探究”教學環節“關鍵行為要素”的細化實施 “인도-탐구”교학배절“관건행위요소”적세화실시
2013년 将“预案共识”转变为“教学现实”的教学技术的探讨 將“預案共識”轉變為“教學現實”的教學技術的探討 장“예안공식”전변위“교학현실”적교학기술적탐토
2012년 化学课堂有效教学的“线索”和“结构” 化學課堂有效教學的“線索”和“結構” 화학과당유효교학적“선색”화“결구”
2012년 试论化学课堂“有效教学”的“环节”与“方法” 試論化學課堂“有效教學”的“環節”與“方法” 시론화학과당“유효교학”적“배절”여“방법”
2012년 基于化学课堂“有效共识”的教学设计 基于化學課堂“有效共識”的教學設計 기우화학과당“유효공식”적교학설계
2011년 试论化学课堂中“有效问题”的设计 試論化學課堂中“有效問題”的設計 시론화학과당중“유효문제”적설계
2011년 例谈化学课堂有效教学的4点共识 例談化學課堂有效教學的4點共識 례담화학과당유효교학적4점공식
2009년 高中化学新教材实验教学的调查和研究 高中化學新教材實驗教學的調查和研究 고중화학신교재실험교학적조사화연구
2014년 高三学生基于“宏微符”转换的化学图形理解能力研究 高三學生基于“宏微符”轉換的化學圖形理解能力研究 고삼학생기우“굉미부”전환적화학도형리해능력연구
2014년 基于“研学后教”理念下高中语文研学案设计的几点思考 基于“研學後教”理唸下高中語文研學案設計的幾點思攷 기우“연학후교”이념하고중어문연학안설계적궤점사고
2013년 DIS数字化系统在高中化学实验创新设计中的应用 DIS數字化繫統在高中化學實驗創新設計中的應用 DIS수자화계통재고중화학실험창신설계중적응용
2011년 向死而生——从存在主义读鲁迅的《野草》 嚮死而生——從存在主義讀魯迅的《野草》 향사이생——종존재주의독로신적《야초》
2011년 《化学教学》"学案设计讨论会"会议纪要 《化學教學》"學案設計討論會"會議紀要 《화학교학》"학안설계토론회"회의기요
2010년 班主任实施生命教育的实践与思考 班主任實施生命教育的實踐與思攷 반주임실시생명교육적실천여사고
2007년 利用电流传感器进行实验的两个装置的改进 利用電流傳感器進行實驗的兩箇裝置的改進 이용전류전감기진행실험적량개장치적개진
2016년 一位理想主义者的修正之旅——有关庞茂琨艺术创作的文本解读 一位理想主義者的脩正之旅——有關龐茂琨藝術創作的文本解讀 일위이상주의자적수정지려——유관방무곤예술창작적문본해독
2016년 如何在体育教学中培养学生的终身体育意识 如何在體育教學中培養學生的終身體育意識 여하재체육교학중배양학생적종신체육의식
2015년 LBL与TBL双轨教学模式在留学生教学中的应用研究 LBL與TBL雙軌教學模式在留學生教學中的應用研究 LBL여TBL쌍궤교학모식재류학생교학중적응용연구
2015년 现行的运行速度协调性分析方法 現行的運行速度協調性分析方法 현행적운행속도협조성분석방법
2015년 建筑工程监理与施工技术的相互促进 建築工程鑑理與施工技術的相互促進 건축공정감리여시공기술적상호촉진
2015년 天津市广宁路地道工程方案研究 天津市廣寧路地道工程方案研究 천진시엄저로지도공정방안연구
2015년 园林自动恒压灌溉技术的应用 園林自動恆壓灌溉技術的應用 완림자동항압관개기술적응용
2015년 三江源玛可河林区植物多样性研究 三江源瑪可河林區植物多樣性研究 삼강원마가하림구식물다양성연구
2015년 重型颅脑损伤院内急救护理干预模式的研究 重型顱腦損傷院內急救護理榦預模式的研究 중형로뇌손상원내급구호리간예모식적연구
2015년 武当山风景区低碳旅游发展研究 武噹山風景區低碳旅遊髮展研究 무당산풍경구저탄여유발전연구
