甘肃科技
甘肅科技
감숙과기
GANSU SCIENCE AND TECHNOLOGY
2009年
5期
172-173,156
,共3页
环境与资源经济学%参与式教学%教学改革
環境與資源經濟學%參與式教學%教學改革
배경여자원경제학%삼여식교학%교학개혁
参与式教学引入到环境与资源经济学课程的教学,在提高学生兴趣、引导学生积极思考、培养学生口头表达能力和锻炼动手能力方面具有良好的效果.通过环境与资源经济学课程的参与式教学实践,就参与式教学的设计与实施、改革与完善提出相关建议,以期达到抛砖引玉的效果.
參與式教學引入到環境與資源經濟學課程的教學,在提高學生興趣、引導學生積極思攷、培養學生口頭錶達能力和鍛煉動手能力方麵具有良好的效果.通過環境與資源經濟學課程的參與式教學實踐,就參與式教學的設計與實施、改革與完善提齣相關建議,以期達到拋磚引玉的效果.
삼여식교학인입도배경여자원경제학과정적교학,재제고학생흥취、인도학생적겁사고、배양학생구두표체능력화단련동수능력방면구유량호적효과.통과배경여자원경제학과정적삼여식교학실천,취삼여식교학적설계여실시、개혁여완선제출상관건의,이기체도포전인옥적효과.
