科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
2期
411
,共1页
口语能力%互动式模式%主导%语言顺应
口語能力%互動式模式%主導%語言順應
구어능력%호동식모식%주도%어언순응
本文以"顺应理论"为基础,探讨"以学生为主体"的互动式教学模式中口语能力的培养,同时详细阐述了在互动式教学中教师的主导地位和学生的主体地位,从而体现出学生主体和教师主导相互为用的基本原则.
本文以"順應理論"為基礎,探討"以學生為主體"的互動式教學模式中口語能力的培養,同時詳細闡述瞭在互動式教學中教師的主導地位和學生的主體地位,從而體現齣學生主體和教師主導相互為用的基本原則.
본문이"순응이론"위기출,탐토"이학생위주체"적호동식교학모식중구어능력적배양,동시상세천술료재호동식교학중교사적주도지위화학생적주체지위,종이체현출학생주체화교사주도상호위용적기본원칙.
