硅谷
硅穀
규곡
SILICON VALLEY
2008年
23期
155-156
,共2页
医学教育%模式%生物心理社会
醫學教育%模式%生物心理社會
의학교육%모식%생물심리사회
生物心理社会医学教育模式是医学教育发展的结果,它主张把人作为一个整体来认识,强调在医学生的培养中既要注重医学素质提高,同时也要提高医学生的人文素质.但在我国现行医学教育中,由于各种因素的影响,这种教育模式虽然得到了认可,却并未得到足够的重视与推行,试从这一现象的成因入手,对如何推行生物心理社会医学教育模式进行探讨.
生物心理社會醫學教育模式是醫學教育髮展的結果,它主張把人作為一箇整體來認識,彊調在醫學生的培養中既要註重醫學素質提高,同時也要提高醫學生的人文素質.但在我國現行醫學教育中,由于各種因素的影響,這種教育模式雖然得到瞭認可,卻併未得到足夠的重視與推行,試從這一現象的成因入手,對如何推行生物心理社會醫學教育模式進行探討.
생물심리사회의학교육모식시의학교육발전적결과,타주장파인작위일개정체래인식,강조재의학생적배양중기요주중의학소질제고,동시야요제고의학생적인문소질.단재아국현행의학교육중,유우각충인소적영향,저충교육모식수연득도료인가,각병미득도족구적중시여추행,시종저일현상적성인입수,대여하추행생물심리사회의학교육모식진행탐토.
