宋连彬%李俊玉%崔京勇 宋連彬%李俊玉%崔京勇
송련빈%리준옥%최경용
2013년 PICC导管堵塞处理及预防 PICC導管堵塞處理及預防 PICC도관도새처리급예방
2012년 依兰水文站切割水位法的实际应用 依蘭水文站切割水位法的實際應用 의란수문참절할수위법적실제응용
2012년 基于标准水文测站建设 基于標準水文測站建設 기우표준수문측참건설
2012년 松花江依兰河段1981-1982年冰坝的演变过程 鬆花江依蘭河段1981-1982年冰壩的縯變過程 송화강의란하단1981-1982년빙패적연변과정
2012년 松花江阿城防洪断面防汛特征水位分析 鬆花江阿城防洪斷麵防汛特徵水位分析 송화강아성방홍단면방신특정수위분석
2012년 浅谈PLC在汽车仪表校验台上的应用 淺談PLC在汽車儀錶校驗檯上的應用 천담PLC재기차의표교험태상적응용
2012년 认识工业自动化中的气动技术 認識工業自動化中的氣動技術 인식공업자동화중적기동기술
2011년 PLC在汽车数字仪表标定检测上的应用 PLC在汽車數字儀錶標定檢測上的應用 PLC재기차수자의표표정검측상적응용
2011년 受亚布力水库工程影响尚志、一面坡、青云水文(位)站测站功能恢复方案 受亞佈力水庫工程影響尚誌、一麵坡、青雲水文(位)站測站功能恢複方案 수아포력수고공정영향상지、일면파、청운수문(위)참측참공능회복방안
2011년 松花江哈尔滨段水文监测断面分析 鬆花江哈爾濱段水文鑑測斷麵分析 송화강합이빈단수문감측단면분석
2015년 英语连词的显性和隐性语法教学 英語連詞的顯性和隱性語法教學 영어련사적현성화은성어법교학
2015년 农村水利建设与管理探究 農村水利建設與管理探究 농촌수리건설여관리탐구
2015년 术前颈动脉评估与非体外循环冠状动脉旁路移植术后神经系统并发症的相关性 術前頸動脈評估與非體外循環冠狀動脈徬路移植術後神經繫統併髮癥的相關性 술전경동맥평고여비체외순배관상동맥방로이식술후신경계통병발증적상관성
2015년 大学物理实验教学培养学生自主学习能力的探索与实践 大學物理實驗教學培養學生自主學習能力的探索與實踐 대학물리실험교학배양학생자주학습능력적탐색여실천
2015년 肺栓塞被误诊为急性冠脉综合征22例分析 肺栓塞被誤診為急性冠脈綜閤徵22例分析 폐전새피오진위급성관맥종합정22례분석
2015년 体表心电图V1导联f波振幅对射频消融治疗持续性心房颤动有效性的预测价值 體錶心電圖V1導聯f波振幅對射頻消融治療持續性心房顫動有效性的預測價值 체표심전도V1도련f파진폭대사빈소융치료지속성심방전동유효성적예측개치
2015년 蛋白激酶CK2抑制剂对非小细胞肺癌生长迁移及表皮生长因子受体酪氨酸激酶抑制剂靶向治疗的影响 蛋白激酶CK2抑製劑對非小細胞肺癌生長遷移及錶皮生長因子受體酪氨痠激酶抑製劑靶嚮治療的影響 단백격매CK2억제제대비소세포폐암생장천이급표피생장인자수체락안산격매억제제파향치료적영향
2015년 分子蒸馏技术拆分蛇床子油及GC-MS分析 分子蒸餾技術拆分蛇床子油及GC-MS分析 분자증류기술탁분사상자유급GC-MS분석
2014년 Ti微合金钢热变形后连续冷却相变及第二相析出行为 Ti微閤金鋼熱變形後連續冷卻相變及第二相析齣行為 Ti미합금강열변형후련속냉각상변급제이상석출행위
2014년 危及器官边界在估计心脏亚结构照射剂量中的作用 危及器官邊界在估計心髒亞結構照射劑量中的作用 위급기관변계재고계심장아결구조사제량중적작용
2008년 诺维本联合顺铂治疗晚期食管癌76例疗效观察 諾維本聯閤順鉑治療晚期食管癌76例療效觀察 낙유본연합순박치료만기식관암76례료효관찰
2008년 良性前列腺增生症手术治疗103例术后出血观察及护理 良性前列腺增生癥手術治療103例術後齣血觀察及護理 량성전렬선증생증수술치료103례술후출혈관찰급호리
2008년 前列腺摘除术后硬膜外镇痛效果观察 前列腺摘除術後硬膜外鎮痛效果觀察 전렬선적제술후경막외진통효과관찰
2006년 琥珀消石冲剂配用黄体酮治疗输尿管结石疗效观察 琥珀消石遲劑配用黃體酮治療輸尿管結石療效觀察 호박소석충제배용황체동치료수뇨관결석료효관찰
2004년 对小学校园体育文化建设的思考与实践 對小學校園體育文化建設的思攷與實踐 대소학교완체육문화건설적사고여실천
2003년 从一节数学课，谈新课改下的课堂教学 從一節數學課，談新課改下的課堂教學 종일절수학과，담신과개하적과당교학
2003년 强化活动德育思想 构建德育课程教学新格局 彊化活動德育思想 構建德育課程教學新格跼 강화활동덕육사상 구건덕육과정교학신격국
2000년 琥珀消石冲剂配用黄体酮治疗输尿管结石(附20例报告) 琥珀消石遲劑配用黃體酮治療輸尿管結石(附20例報告) 호박소석충제배용황체동치료수뇨관결석(부20례보고)
