科协论坛（下半月）
科協論罈（下半月）
과협론단（하반월）
SCIENCE & TECHNOLOGY ASSOCIATION FORUM
2008年
7期
151-151
,共1页
心理健康教育%自我效能感
心理健康教育%自我效能感
심리건강교육%자아효능감
中职生在初中学习过程获得了太多的失败体验.中考更是强化了他们的自卑感.他们自我效能感低、就业压力大、面对偏见和心理健康教育的缺失,他们成为心理问题易发人群.因此,中职学校心理健康教育的根本任务就是根据学生心理特征,按照其心理发展规律,尽可能充分发展并提高学生的心理潜能,进而促进学生综合素质的提高和个性的和谐发展.
中職生在初中學習過程穫得瞭太多的失敗體驗.中攷更是彊化瞭他們的自卑感.他們自我效能感低、就業壓力大、麵對偏見和心理健康教育的缺失,他們成為心理問題易髮人群.因此,中職學校心理健康教育的根本任務就是根據學生心理特徵,按照其心理髮展規律,儘可能充分髮展併提高學生的心理潛能,進而促進學生綜閤素質的提高和箇性的和諧髮展.
중직생재초중학습과정획득료태다적실패체험.중고경시강화료타문적자비감.타문자아효능감저、취업압력대、면대편견화심리건강교육적결실,타문성위심리문제역발인군.인차,중직학교심리건강교육적근본임무취시근거학생심리특정,안조기심리발전규률,진가능충분발전병제고학생적심리잠능,진이촉진학생종합소질적제고화개성적화해발전.
