临床误诊误治
臨床誤診誤治
림상오진오치
CLINICAL MISDIAGNOSIS & MISTHERAPY
2007年
12期
5-6
,共2页
婴儿,新生儿%健康教育%方法%效果
嬰兒,新生兒%健康教育%方法%效果
영인,신생인%건강교육%방법%효과
目的:通过对住院新生儿家属实施健康路径教育,使其积极配合护理工作,提高新生儿护理质量.方法:选择我院2006年6月～2007年6月住院新生儿100例,将其随机分为对照组与现察组,每组各50例.对照组采用常规健康教育方法:现察组按照我们在常规健康教育基础上编写的新生儿健康路径材料进行教育.结果:观察组健康教育达标率为92.0%,对护理工作的满意度为98.0%;对照组健康教育达标率为78.0%,对护理工作的满意度为86.0%,两组比较差异具有非常显著统计学意义(P<0.01).结论:通过对患儿家属实施健康路径教育,提高了患儿家属照料新生儿的能力,促进和改变了健康行为,减轻了患儿的痛苦,使护理工作质量明显提高.
目的:通過對住院新生兒傢屬實施健康路徑教育,使其積極配閤護理工作,提高新生兒護理質量.方法:選擇我院2006年6月～2007年6月住院新生兒100例,將其隨機分為對照組與現察組,每組各50例.對照組採用常規健康教育方法:現察組按照我們在常規健康教育基礎上編寫的新生兒健康路徑材料進行教育.結果:觀察組健康教育達標率為92.0%,對護理工作的滿意度為98.0%;對照組健康教育達標率為78.0%,對護理工作的滿意度為86.0%,兩組比較差異具有非常顯著統計學意義(P<0.01).結論:通過對患兒傢屬實施健康路徑教育,提高瞭患兒傢屬照料新生兒的能力,促進和改變瞭健康行為,減輕瞭患兒的痛苦,使護理工作質量明顯提高.
목적:통과대주원신생인가속실시건강로경교육,사기적겁배합호리공작,제고신생인호리질량.방법:선택아원2006년6월～2007년6월주원신생인100례,장기수궤분위대조조여현찰조,매조각50례.대조조채용상규건강교육방법:현찰조안조아문재상규건강교육기출상편사적신생인건강로경재료진행교육.결과:관찰조건강교육체표솔위92.0%,대호리공작적만의도위98.0%;대조조건강교육체표솔위78.0%,대호리공작적만의도위86.0%,량조비교차이구유비상현저통계학의의(P<0.01).결론:통과대환인가속실시건강로경교육,제고료환인가속조료신생인적능력,촉진화개변료건강행위,감경료환인적통고,사호리공작질량명현제고.
