青年研究
青年研究
청년연구
YOUTH STUDIES
2007年
1期
22-30
,共9页
本文对流动儿童与留守儿童的社会化过程进行比较,分析结果发现在智育社会化与生活社会化方面,流动儿童与留守儿童不存在显著差异,在身心健康、知识面广度方面流动儿童优于留守儿童,在人际关系方面留守优于流动儿童,总体社会化结果上流动儿童优于留守儿童,这意味着农民工子女选择流动更能够促进其健康发展.
本文對流動兒童與留守兒童的社會化過程進行比較,分析結果髮現在智育社會化與生活社會化方麵,流動兒童與留守兒童不存在顯著差異,在身心健康、知識麵廣度方麵流動兒童優于留守兒童,在人際關繫方麵留守優于流動兒童,總體社會化結果上流動兒童優于留守兒童,這意味著農民工子女選擇流動更能夠促進其健康髮展.
본문대류동인동여류수인동적사회화과정진행비교,분석결과발현재지육사회화여생활사회화방면,류동인동여류수인동불존재현저차이,재신심건강、지식면엄도방면류동인동우우류수인동,재인제관계방면류수우우류동인동,총체사회화결과상류동인동우우류수인동,저의미착농민공자녀선택류동경능구촉진기건강발전.
