现代中小学教育
現代中小學教育
현대중소학교육
MODERN PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION
2006年
10期
50-53
,共4页
教师专业发展%校本培训%校本研修
教師專業髮展%校本培訓%校本研脩
교사전업발전%교본배훈%교본연수
教师专业发展倡导与新课程改革同步进行,当前教师培训呈现师本化范式.校本培训与校本研修既有相似之处,也有不同之处,主要区别在于校本研修活动中教师由"受训者"转变为"研修者",突出了教师的主体地位,能够给予教师更多的"自主",提供有利于教师成长的学习环境,是教师自主成长的可持续发展之路.
教師專業髮展倡導與新課程改革同步進行,噹前教師培訓呈現師本化範式.校本培訓與校本研脩既有相似之處,也有不同之處,主要區彆在于校本研脩活動中教師由"受訓者"轉變為"研脩者",突齣瞭教師的主體地位,能夠給予教師更多的"自主",提供有利于教師成長的學習環境,是教師自主成長的可持續髮展之路.
교사전업발전창도여신과정개혁동보진행,당전교사배훈정현사본화범식.교본배훈여교본연수기유상사지처,야유불동지처,주요구별재우교본연수활동중교사유"수훈자"전변위"연수자",돌출료교사적주체지위,능구급여교사경다적"자주",제공유리우교사성장적학습배경,시교사자주성장적가지속발전지로.
