潍坊学院学报
濰坊學院學報
유방학원학보
JOURNAL OF WEIFANG UNIVERSITY
2006年
1期
121-123
,共3页
水平评估%全面发展%社会人
水平評估%全麵髮展%社會人
수평평고%전면발전%사회인
教育部对普通高等学校本科教学工作进行水平评估,其目的是为了加强对高等教育的宏观管理和指导,最终目标是按照科学的发展观,培养全面发展的社会人.如何理解和分析评估指标的具体内容,对做好迎评工作意义重大.高校组织迎评工作时,重点应从以下几个方面做好工作:优化课程体系和课程内容,对教学质量的全面管理,加强实践教学,拓宽就业渠道.
教育部對普通高等學校本科教學工作進行水平評估,其目的是為瞭加彊對高等教育的宏觀管理和指導,最終目標是按照科學的髮展觀,培養全麵髮展的社會人.如何理解和分析評估指標的具體內容,對做好迎評工作意義重大.高校組織迎評工作時,重點應從以下幾箇方麵做好工作:優化課程體繫和課程內容,對教學質量的全麵管理,加彊實踐教學,拓寬就業渠道.
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