山东教育学院学报
山東教育學院學報
산동교육학원학보
JOURNAL OF SHANDONG EDUCATION INSTITUTE
2006年
1期
53-55
,共3页
实践%受动性%能动性
實踐%受動性%能動性
실천%수동성%능동성
实践是哲学的一个基本范畴,这一范畴包括二重属性.正确把握实践的科学含义,既是充分认识实践作用的前提,也是正确理解科学发展观的钥匙;只有坚持实践二重性的原理,才能在实际工作中真正坚持科学的发展观,避免各种各样的错误思想及行为.
實踐是哲學的一箇基本範疇,這一範疇包括二重屬性.正確把握實踐的科學含義,既是充分認識實踐作用的前提,也是正確理解科學髮展觀的鑰匙;隻有堅持實踐二重性的原理,纔能在實際工作中真正堅持科學的髮展觀,避免各種各樣的錯誤思想及行為.
실천시철학적일개기본범주,저일범주포괄이중속성.정학파악실천적과학함의,기시충분인식실천작용적전제,야시정학리해과학발전관적약시;지유견지실천이중성적원리,재능재실제공작중진정견지과학적발전관,피면각충각양적착오사상급행위.
