化学教学
化學教學
화학교학
EDUCATION IN CHEMISTRY
2005年
4期
10-11
,共2页
化学教学%探究%探究情感
化學教學%探究%探究情感
화학교학%탐구%탐구정감
本文认为学生探究情感的形成和发展对学生探究性学习的成败及终身学习能力的获得具有显著的意义.提出在化学新课程教学中,对学生探究情感的培育要加强探究价值观的引导;要重视探究过程中的鼓励性评价作用;要重视"学术"交流对发展学生探究情感的作用.
本文認為學生探究情感的形成和髮展對學生探究性學習的成敗及終身學習能力的穫得具有顯著的意義.提齣在化學新課程教學中,對學生探究情感的培育要加彊探究價值觀的引導;要重視探究過程中的鼓勵性評價作用;要重視"學術"交流對髮展學生探究情感的作用.
본문인위학생탐구정감적형성화발전대학생탐구성학습적성패급종신학습능력적획득구유현저적의의.제출재화학신과정교학중,대학생탐구정감적배육요가강탐구개치관적인도;요중시탐구과정중적고려성평개작용;요중시"학술"교류대발전학생탐구정감적작용.
