卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2005年
2期
66-67
,共2页
护理教学%循证护理%能力
護理教學%循證護理%能力
호리교학%순증호리%능력
论述了在护理学基础教学改革中初步尝试使用循证护理,并首次应用于护理大专生教学中,能调动学生的积极性,提高学生文献检索以及医学统计学、专业外语、计算机及网络等能力,促进其 EBN能力的培养,有助于提高护理质量和提高学生护理研究的能力.
論述瞭在護理學基礎教學改革中初步嘗試使用循證護理,併首次應用于護理大專生教學中,能調動學生的積極性,提高學生文獻檢索以及醫學統計學、專業外語、計算機及網絡等能力,促進其 EBN能力的培養,有助于提高護理質量和提高學生護理研究的能力.
논술료재호이학기출교학개혁중초보상시사용순증호리,병수차응용우호리대전생교학중,능조동학생적적겁성,제고학생문헌검색이급의학통계학、전업외어、계산궤급망락등능력,촉진기 EBN능력적배양,유조우제고호리질량화제고학생호리연구적능력.
