民风
民風
민풍
FOLKWAYS
2008年
13期
46-47
,共2页
个性%兴趣%情商%意志%习惯
箇性%興趣%情商%意誌%習慣
개성%흥취%정상%의지%습관
个性是人与生俱有的,在美术创造中显得尤为重要,是形成个人艺术风格的关键,对它的发展需要进行积极的引导和培养.在对美术专业学生个性的培养上,教师可在美术教学的过程中激发学生的动机和探究兴趣,培养学生的问题意识.同时尊重学生素质"差异性"特征,因人施教,让学生在感受中体验快乐,便于学生的真情流露,有利于学生心理的健康发展.坚强的意志与良好的习惯在美术学习中同样也不可忽视.学生个性培养的途径是多样的,也是长期的,教师的任务只是对不同学生的性格特征因势利导,培养出身心健康、积极向上的学生.
箇性是人與生俱有的,在美術創造中顯得尤為重要,是形成箇人藝術風格的關鍵,對它的髮展需要進行積極的引導和培養.在對美術專業學生箇性的培養上,教師可在美術教學的過程中激髮學生的動機和探究興趣,培養學生的問題意識.同時尊重學生素質"差異性"特徵,因人施教,讓學生在感受中體驗快樂,便于學生的真情流露,有利于學生心理的健康髮展.堅彊的意誌與良好的習慣在美術學習中同樣也不可忽視.學生箇性培養的途徑是多樣的,也是長期的,教師的任務隻是對不同學生的性格特徵因勢利導,培養齣身心健康、積極嚮上的學生.
개성시인여생구유적,재미술창조중현득우위중요,시형성개인예술풍격적관건,대타적발전수요진행적겁적인도화배양.재대미술전업학생개성적배양상,교사가재미술교학적과정중격발학생적동궤화탐구흥취,배양학생적문제의식.동시존중학생소질"차이성"특정,인인시교,양학생재감수중체험쾌악,편우학생적진정류로,유리우학생심리적건강발전.견강적의지여량호적습관재미술학습중동양야불가홀시.학생개성배양적도경시다양적,야시장기적,교사적임무지시대불동학생적성격특정인세리도,배양출신심건강、적겁향상적학생.
