实验技术与管理
實驗技術與管理
실험기술여관리
EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2009年
4期
138-140,164
,共4页
创新人才培养%实验教学改革%结构重组%科学管理%实验教学体系
創新人纔培養%實驗教學改革%結構重組%科學管理%實驗教學體繫
창신인재배양%실험교학개혁%결구중조%과학관리%실험교학체계
为了更好地培养知识-能力-素质三位一体的创新型人才,推行实验室结构重组、深化实验教学改革、强化实验室管理、创建特色实验教学体系、建设大学生科技创新基地等一系列举措,收效良好,成果辐射到了实习、课程设计、毕业设计、就业等各个环节,形成了实践教学的良性反应链.
為瞭更好地培養知識-能力-素質三位一體的創新型人纔,推行實驗室結構重組、深化實驗教學改革、彊化實驗室管理、創建特色實驗教學體繫、建設大學生科技創新基地等一繫列舉措,收效良好,成果輻射到瞭實習、課程設計、畢業設計、就業等各箇環節,形成瞭實踐教學的良性反應鏈.
위료경호지배양지식-능력-소질삼위일체적창신형인재,추행실험실결구중조、심화실험교학개혁、강화실험실관리、창건특색실험교학체계、건설대학생과기창신기지등일계열거조,수효량호,성과복사도료실습、과정설계、필업설계、취업등각개배절,형성료실천교학적량성반응련.
