中国医学创新
中國醫學創新
중국의학창신
MEDICAL INNOVATION OF CHINA
2011年
31期
121-122
,共2页
李桂波%宋晓环%朱莉%王忠超
李桂波%宋曉環%硃莉%王忠超
리계파%송효배%주리%왕충초
TBL教学模式%病理学实验教学%应用
TBL教學模式%病理學實驗教學%應用
TBL교학모식%병이학실험교학%응용
目的 探讨TBL教学模式在病理学实验教学中的应用效果.方法 对实验组与对照组学生分别采用TBL教学模式和传统教学模式进行实验教学并进行对比.结果 实验组学生成绩明显优于对照组.结论 TBL教学模式在病理学实验教学中具有明显的应用优势.
目的 探討TBL教學模式在病理學實驗教學中的應用效果.方法 對實驗組與對照組學生分彆採用TBL教學模式和傳統教學模式進行實驗教學併進行對比.結果 實驗組學生成績明顯優于對照組.結論 TBL教學模式在病理學實驗教學中具有明顯的應用優勢.
목적 탐토TBL교학모식재병이학실험교학중적응용효과.방법 대실험조여대조조학생분별채용TBL교학모식화전통교학모식진행실험교학병진행대비.결과 실험조학생성적명현우우대조조.결론 TBL교학모식재병이학실험교학중구유명현적응용우세.
