成功（教育版）
成功（教育版）
성공（교육판）
SUCCESS
2011年
11期
168
,共1页
有效情景%实践与反思
有效情景%實踐與反思
유효정경%실천여반사
本文从“趣”因适合而有“味”、“类比迁移”因不失物理本质而显“科学”、“生活化”因真实而“精彩”、“矛盾”因朦胧而“美丽”等四方面,结合实践案例就如何创设物理课堂有效情境,谈谈粗浅的认识和体会.
本文從“趣”因適閤而有“味”、“類比遷移”因不失物理本質而顯“科學”、“生活化”因真實而“精綵”、“矛盾”因朦矓而“美麗”等四方麵,結閤實踐案例就如何創設物理課堂有效情境,談談粗淺的認識和體會.
본문종“취”인괄합이유“미”、“류비천이”인불실물리본질이현“과학”、“생활화”인진실이“정채”、“모순”인몽롱이“미려”등사방면,결합실천안례취여하창설물리과당유효정경,담담조천적인식화체회.
