读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
51期
37-37
,共1页
化学教学%引导学生%学习思路%自主%“授之以渔”%教学经验%成功经验%素质教育
化學教學%引導學生%學習思路%自主%“授之以漁”%教學經驗%成功經驗%素質教育
화학교학%인도학생%학습사로%자주%“수지이어”%교학경험%성공경험%소질교육
多年的化学教学，在总结自己化学教学经验的同时，吸取他人的一些化学教学成功经验于自己的化学教学中，深深地体会到“授之以鱼”教会学生的应试教育远不及“授之以渔”教学生会学的素质教育。这里对在化学教学中如何引导学生的自主学习思路谈谈自己的一点观点。
多年的化學教學，在總結自己化學教學經驗的同時，吸取他人的一些化學教學成功經驗于自己的化學教學中，深深地體會到“授之以魚”教會學生的應試教育遠不及“授之以漁”教學生會學的素質教育。這裏對在化學教學中如何引導學生的自主學習思路談談自己的一點觀點。
다년적화학교학，재총결자기화학교학경험적동시，흡취타인적일사화학교학성공경험우자기적화학교학중，심심지체회도“수지이어”교회학생적응시교육원불급“수지이어”교학생회학적소질교육。저리대재화학교학중여하인도학생적자주학습사로담담자기적일점관점。
