教师
教師
교사
TEACHER
2012年
5期
41-41
,共1页
政治课堂%电教媒体%政治课教学%电教手段%优化%利用%教育现代化%学习兴趣
政治課堂%電教媒體%政治課教學%電教手段%優化%利用%教育現代化%學習興趣
정치과당%전교매체%정치과교학%전교수단%우화%이용%교육현대화%학습흥취
一、在政治课教学中巧用电教手段随着教育现代化的深入，在我们的教学中运用电教手段已成为一种普遍现象。电教手段以其特有的绚丽多彩的画面，富有情感的音响和讲解，不仅能激发学生的学习兴趣，更主要的是能开拓学生的思维，缩短认识一理解一运用知识的时间和距离，那么在政治课教学中，如何做到电教手段的巧用呢？
一、在政治課教學中巧用電教手段隨著教育現代化的深入，在我們的教學中運用電教手段已成為一種普遍現象。電教手段以其特有的絢麗多綵的畫麵，富有情感的音響和講解，不僅能激髮學生的學習興趣，更主要的是能開拓學生的思維，縮短認識一理解一運用知識的時間和距離，那麽在政治課教學中，如何做到電教手段的巧用呢？
일、재정치과교학중교용전교수단수착교육현대화적심입，재아문적교학중운용전교수단이성위일충보편현상。전교수단이기특유적현려다채적화면，부유정감적음향화강해，불부능격발학생적학습흥취，경주요적시능개탁학생적사유，축단인식일리해일운용지식적시간화거리，나요재정치과교학중，여하주도전교수단적교용니？
